sábado, 8 de febrero de 2014

1. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS. ANTECEDENTES Y DEFINICIONES.



INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LA PRACTICA DOCENTE


PRODUCTOS DE LA PRIMERA SESIÓN





ASESOR: JOSÉ ABEL ORTEGA DOMÍNGUEZ

DOCENTE: JUAN FRANCISCO CHAN SOLÍS

RFC: CASJ780511G7A
CURP: CASJ780511HCCHLN09

NIVEL: SECUNDARIA
MODALIDAD: TÉCNICA
CCT: 07DST0010I
ZONA ESCOLAR: 09



SÁBADO 8 DE FEBRERO DE 2014




ANTECEDENTES Y REFERENTES TEÓRICOS SOBRE LAS TICS

INTRODUCCIÓN

¿QUÉ SON LAS TIC´S?
Las TIC´s como herramienta de enseñanza-aprendizaje son importantes, ya que sino estamos actualizados no brindaremos una educación eficiente y trascendental a nuestros alumnos.
Creo que este curso es importante ya que nos brindará mantenernos al tanto de la nueva pedagogía enfocada a la enseñanza de nivel básico.


                Las TIC´s son las tecnologías actuales que el ser humano utiliza para diversos fines, y sus aplicaciones son infinitas, estas tecnologías facilitan el uso de la información y de la comunicación entre todos los integrantes de una sociedad o grupo.
                Las TIC´s utilizan herramientas como las computadoras (laptops, tablets, celulares, etc.) y el internet para poder intercambiar información entre las personas.
                Dentro del aula de clases estas tecnologías, si se implementan de manera adecuada, pueden mejorar la comprensión del alumno sobre los diferentes temas expuestos.


PRINCIPIOS BÁSICOS DE COMPUTACIÓN

HARDWARE
  Parte física de una computadora (Por ejemplo: mouse, teclado, monitor, cables, impresora, etc.) Son llamados también con el nombre de periféricos. Existen de dos tipos de periféricos: los de salida(que envian datos o los despliegan) y los de entrada (que introducen señales a la Unidad Central de Procesamiento:CPU)




SOFTWARE
Parte lógica (programas) de una computadora. Existen muchos ejemplos: Windows, Office, Linux, Firefox, Google, Android, etc.
Existen también programas de protección, y programas nocivos(por que llevan instrucciones que borran, anulan, duplican o roban información, como por ejemplo los virus informaticos )






INTERNET
Es una herramienta que permite compartir y recibir información de una computadora a otra mediante una red interconectada entre varios usuarios.
El internet permite también a nuestros estudiantes el intercambio de información, la búsqueda de datos, la comunicación con sus amigos y familiares, esto los pone ante un dilema ¿Qué es lo bueno? ¿Y qué es lo malo? Por eso es importante que se enseñe desde la escuela a selección de información y su tratamiento.
El internet ha venido a cambiar nuestra forma de ver el mundo acelerando la productividad de los países, mejorando nuestra vida diaria; pero también ha traído otros problemas como la invasión a nuestra privacidad, el robo de nuestros datos personales y de nuestro dinero. Todo gran conocimiento implica un gran riesgo.


NAVEGADORES
                Son programas de computación que te permiten explorar, recuperar, bajar y manipular información que se encuentra en la internet. Los más utilizados son: google chrome, explorer, firefox, safari, opera,etc.
Un navegador o navegador web, o browser, es un software que permite el acceso a Internet, interpretando la información de archivos y sitios web para que éstos puedan ser leídos.
La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Además, permite visitar páginas web y hacer actividades en ella, es decir, podemos enlazar un sitio con otro, imprimir, enviar y recibir correo, entre otras funcionalidades más.

BUSCADORES
Los buscadores en Internet, son programas o aplicaciones que residen en un sitio o página web, los cuales, al ingresar palabras en sus recuadros de búsqueda, operan dentro de la base de datos del mismo buscador y recopilan todas las páginas que contengan información relevante y relacionada con lo que se busca; de hecho este es el principal desafío que enfrentan las compañías que brindan este servicio, el ser capaces de brindar un orden al verdadero océano de información que es la web (hablamos de red o web también para referirnos a la Internet). Las palabras que ingresamos en los recuadros para buscar se denominan en el medio "palabras clave", o "keywords" en inglés, por su importancia para obtener la información necesaria de la gran base de datos que maneja cada buscador.

Existen básicamente dos tipos de buscadores en Internet. Están los buscadores de Internet tipo directorio, y los que operan mediante robots o arañas. Los primeros, los buscadores en Internet tipo directorios, funcionan igual que cualquier directorio en papel existente que conozcamos. Como por ejemplo, las páginas blancas o amarillas encontramosr en los distintos países, donde clasifican y ordenan la información comercial, residencial o personal según categorías preestablecidas. Dentro de los buscadores en Internet tipo directorios, entre los más famosos está Yahoo! (el primero en gran escala de su tipo, que curiosamente como directorio ya es historia del pasado, dado que en la actualidad opera principalmente como portal y buscador, e incluso en su función de búsquedas toma sus resultados del buscador de Microsoft, Bing), y Dmoz o el Open Directory Proyect, directorio cuya particularidad es que opera mediante editores voluntarios de todo el mundo.


Ahora, si hablamos de los buscadores en Internet que operan mediante robots, estamos hablando de sitios como Google (a juicio del autor el más recomendable, y por lo mismo el más usado a la fecha en el mundo), una de las páginas más visitadas y exitosas en la búsqueda de información. Otra denominación común para los buscadores que operan a través de robots es la de "motores de búsqueda", un sinónimo técnico poco utilizado. Los robots o arañas son programas que escudriñan la web siguiendo los links o enlaces que van encontrando en las diferentes páginas, de tal manera de ir descubriendo y archivando lo que encuentran a su paso. Estas arañas no descansan nunca, descubriendo cada vez nuevas páginas en la red; entre los robots más conocidos tenemos al Googlebot, de Google, el Slurp, de Yahoo, el Bingbot (antes el MSN bot, de MSN search) de Microsoft y otros menos conocidos. En todo caso se mencionan aquí de manera informativa, ya que para el usuario todos estos tecnicismos son completamente transparentes, o sea no necesita saber ni de su existencia ni funcionamiento para poder utilizar un buscador.
Regresando al tema de fondo, la información que recopilan estos robots es almacenada en una gran base de datos, que consultamos cada vez que realizamos una búsqueda mediante palabras clave. Y la base de datos no es algo estático, sino que internamente los buscadores tras recopilar la información la ordenan y clasifican, para poder entregar resultados relevantes y útiles al usuario. Y su trabajo no se queda allí, ya que interpretan además las palabras clave que ingresamos para "adivinar" por así decirlo nuestra intención (¿buscamos información, compras, noticias, música, etc...?). Si bien Google es el buscador más utilizado y recomendado por este autor, hay también otros como Bing de Microsoft, y en su tiempo tuvieron relevancia Yahoo! y Ask Jeeves.
Ahora, también existen aquellos buscadores en Internet que satisfacen zonas geográficas específicas. Los hay de tipo provincial, de ciudades, de un país y aquellos internacionales, ya que buscan en páginas de distintos países. Incluso los grandes buscadores ya ofrecen la opción de búsqueda local, como en el caso de Google, que permite buscar dentro de las páginas de un determinado país. En realidad en la actualidad este gran sitio de búsquedas satisface incluso las necesidades locales (años atrás tuvieron mayor relevancia en su nicho los buscadores locales).
Como se puede ver, es cosa de definir que es lo que deseamos buscar, e ingresarlo como palabra o frase clave en nuestro motor de búsqueda favorito para obtener la información que tanto deseamos.





                CORREO ELECTRÓNICO (en inglés: e-mail)
                
Es un espacio virtual que funciona como una dirección (comparándola con una casa) desde donde puedes enviar y recibir información.

                Una dirección de correo electrónico es un conjunto de palabras que identifican a una persona que puede enviar y recibir correos. Cada dirección es única, pero no siempre pertenece a la misma persona, por dos motivos: puede darse un robo de cuenta e identidad y el correo se da de baja, por diferentes causas, y una segunda persona lo cree de nuevo.

              El signo @ (llamado arroba) siempre está en cada dirección de correo, y la divide en dos partes: el nombre de usuario (a la izquierda de la arroba; en este caso, persona), y el dominio en el que está (lo de la derecha de la arroba; en este caso, servicio.com).

               Mediante un correo electrónico podemos enviar y recibir texto, archivos de música, imágenes, programas y todo tipo de datos, además que también podemos realizar actividades pedagógicas, bancarias, laborales, jurídicas, de investigación y muchas más. 
                En esta sesión utilizamos un proveedor llamado gmail en donde creamos nuestra cuenta de correo.
Constatamos la importancia del correo electrónico como forma de intercambio de información entre los participantes del curso.

Productos de la primera sesión
1.       Redactar una presentación en el corro electrónico
2.       Redactar un resumen de toda la sesión en Word y adjuntar el archivo de power point

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